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Curriculum-Evaluation im Umfeld abhängiger Gesellschaften : quasi-experimentelle Felduntersuchung e. Schulversuchs zur Ruralisierung d. Grunderziehung in Dahome (Westafrika) mit ausführl. Einf. in d. Methode kriterienorientierter Evaluation / Hagen Kordes.
- Title
- Curriculum-Evaluation im Umfeld abhängiger Gesellschaften : quasi-experimentelle Felduntersuchung e. Schulversuchs zur Ruralisierung d. Grunderziehung in Dahome (Westafrika) mit ausführl. Einf. in d. Methode kriterienorientierter Evaluation / Hagen Kordes.
- Author
- Kordes, Hagen.
- Publication
- Saarbrücken : Verl. d. SSIP-Schriften, 1976.
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1 Item
| Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
|---|---|---|---|---|
Available - Can be used on site. Please visit New York Public Library - Schwarzman Building to submit a request in person. | Text | Use in library | JFD 79-9282 | Schwarzman Building - General Research Room 315 |
Details
- Description
- xxv, 613 p. : ill., diagrams; 21 cm.
- Series Statement
- Sozialwissenschaftlicher Studienkreis für Internationale Probleme. SSIP-Schriften, \Heft 27
- Sozialwissenschaftlicher Studienkreis für Internationale Probleme (Saarbrücken, Germany). SSIP-Schriften ; \Heft 27.
- Subject
- Note
- Originally presented as the author's thesis, Münster, under the title: Bildungsreform im Umfeld abhängiger Gesellschaften.
- Bibliography (note)
- Bibliography: p. 577-613.
- Call Number
- JFD 79-9282
- LCCN
- 77474632
- OCLC
- 3184574
- NYPG794615420-B
- Author
- Kordes, Hagen.
- Title
- Curriculum-Evaluation im Umfeld abhängiger Gesellschaften : quasi-experimentelle Felduntersuchung e. Schulversuchs zur Ruralisierung d. Grunderziehung in Dahome (Westafrika) mit ausführl. Einf. in d. Methode kriterienorientierter Evaluation / Hagen Kordes.
- Imprint
- Saarbrücken : Verl. d. SSIP-Schriften, 1976.
- Series
- Sozialwissenschaftlicher Studienkreis für Internationale Probleme. SSIP-Schriften, \Heft 27Sozialwissenschaftlicher Studienkreis für Internationale Probleme (Saarbrücken, Germany). SSIP-Schriften ; \Heft 27.
- Bibliography
- Bibliography: p. 577-613.
- Research Call Number
- JFD 79-9282