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Aufwachsen in Vernunft : Kommentare zur Dialektik der Bildungsreform
- Title
- Aufwachsen in Vernunft : Kommentare zur Dialektik der Bildungsreform / Hartmut von Hentig.
- Author
- Hentig, Hartmut von.
- Publication
- Stuttgart : Klett-Cotta, c1981.
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1 Item
| Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
|---|---|---|---|---|
Available - Can be used on site. Please visit New York Public Library - Schwarzman Building to submit a request in person. | Text | Use in library | JFD 83-6952 | Schwarzman Building - General Research Room 315 |
Details
- Description
- 315 p.; 22 cm.
- Subjects
- Bibliography (note)
- Bibliography: p. 307-315.
- Contents
- Die Dialektik der Reform -- Aufwachsen in Vernunft -- Ein Gesamtplan für die Schule? -- Invide fortiter! oder, Die Schule des Neides -- Wieviel Gleichheit schafft gleiche Bildung? -- Numerus clausus, Abitur und Alternativen -- Die zweite Reform -- Die Reform muss weitergehen -- Mut zur Erziehung? -- Steuert die Bildungspolitik in einen neuen Konservativismus? -- Noch nicht festgelegt -- Vom Verkäufer zum Darsteller.
- Call Number
- JFD 83-6952
- ISBN
- 3129333304
- LCCN
- 81197553
- OCLC
- 9218559
- NYPG84-B55789
- Author
- Hentig, Hartmut von.
- Title
- Aufwachsen in Vernunft : Kommentare zur Dialektik der Bildungsreform / Hartmut von Hentig.
- Imprint
- Stuttgart : Klett-Cotta, c1981.
- Edition
- 1. Aufl.
- Bibliography
- Bibliography: p. 307-315.
- Research Call Number
- JFD 83-6952