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Fremdsprachenunterricht und interkulturelle Verständigungsfähigkeit : eine Analyse pragmatischer Aspekte der Lernersprache

Title: Fremdsprachenunterricht und interkulturelle Verständigungsfähigkeit : eine Analyse pragmatischer Aspekte der Lernersprache / Erika Niehaus-Lohberg.
Author: Niehaus-Lohberg, Erika, 1938-
Publication: Saarbrücken ; Fort Lauderdale : Breitenbach, 1988.

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Description

vi, 328 p.; 21 cm.

Series Statement

Studien zur interkulturellen Kommunikation, 0931-2420 ; Bd. 5 = Studies in intercultural communication

Uniform Title

Studien zur interkulturellen Kommunikation ; Bd. 5.

Subject

Note

Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Rijksuniversiteit Utrecht, 1988.
"Die vorliegende Untersuchung wurde im Anschluss an das Forschungsprojekt 'Kommunikative Kompetenz als realisierbares Lernziel', 1976-1980, Ruhr-Universität Bochum, durchgeführt ..."--Introd.

Bibliography (note)

Call Number

ReCAP 11-36833

ISBN

LCCN

89189819

OCLC

21828591

Author

Niehaus-Lohberg, Erika, 1938-

Title

Fremdsprachenunterricht und interkulturelle Verständigungsfähigkeit : eine Analyse pragmatischer Aspekte der Lernersprache / Erika Niehaus-Lohberg.

Imprint

Saarbrücken ; Fort Lauderdale : Breitenbach, 1988.

Series

Studien zur interkulturellen Kommunikation, 0931-2420 ; Bd. 5 = Studies in intercultural communication

Studien zur interkulturellen Kommunikation ; Bd. 5.

Bibliography

Includes bibliographical references (p. 311-320).

Research Call Number

ReCAP 11-36833