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Das mathematische und naturphilosophische Lernen und Arbeiten der Marquise du Châtelet (1706-1749) : Wissenszugänge einer Frau im 18. Jahrhundert

Title
Das mathematische und naturphilosophische Lernen und Arbeiten der Marquise du Châtelet (1706-1749) : Wissenszugänge einer Frau im 18. Jahrhundert / Frauke Böttcher.
Author
Böttcher, Frauke.
Publication
Berlin : Springer Spektrum, c2013.

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TextRequest in advance ReCAP 13-24182Offsite

Details

Description
xii, 343 p. : ill.; 24 cm.
Series Statement
Mathematik im Kontext, 2191-074X
Uniform Title
Mathematik im Kontext.
Alternative Title
  • Arbeiten der Marquise du Châtelet (1706-1749)
  • Wissenszugänge einer Frau im 18. Jahrhundert
Subject
  • Du Châtelet, Gabrielle Emilie Le Tonnelier de Breteuil, marquise, 1706-1749
  • Women mathematicians > France > Biography
  • Women scientists > France > Biography
  • Authors, French > 18th century > Biography
  • Intellectuals > France > Biography
Note
  • Dissertation.
Bibliography (note)
  • Includes bibliographical references (p. 317-343).
Contents
Einleitung -- Educanda : Erziehungs- und Bildungssituation. Bildung : Historische Situation ; Hauserziehung : Bildungschancen für Mädchen ; Hauslehrer und -lehrerinnen : Rollen und Bilder ; Kloster : Schule der Mädchen ; Ritterakademie und Kollegium : Schulen für Jungen ; Exkurs : Mathematikunterricht ; Zusammenfassung -- Grundbildung : Elemente des Wissens. Locke : Einfluss auf die Inhalte der häuslichen Erziehung ; Klassische und moderne Sprachen ; Geographie ; Arithmetik ; Astronomie ; Geometrie ; Chronologie ; Naturphilosophie ; Zusammenfassung -- Weiterbildung : Höfische und akademische Naturphilosophie. Allgemeine Wissenschaft : Populäre Astronomie ; Fontenelle : Höfische Wissenschaft ; Fontenelle : Höfische Didaktik ; Fontenelle : vom geometrischen Geist ; Akademische Wissenschaft : Mitteilungen der Akademie ; Zusammenfassung -- Wissenschaftliche Teilhabe : (Un)Möglichkeiten. Intellektuelle Teilhabe : Wunsch ; Verwehrte Zugänge : Universität und Akademie ; Informelle Zugänge : Kaffeehäuser und Salongesellschaften ; Geschaffener Zugang : Studienort Cirey ; Zusammenfassung -- Lernende : Situation und Verhalten. Lernende außerhalb der Bildungsinstitutionen ; Fehlende Gleichgesinnte ; Unerhörtes Interesse ; "Wenn ich ein Mann wäre ..." ; Freiräume zum Studieren ; Wissbegierde, Fleiß und Zweifel ; Zwischen Geheimhaltung und Publizität ; Zusammenfassung -- Anleitung : Lehrer, Mentoren und Briefpartner. Maupertuis : als Lehrer ein Glücksfall ; König : als Lehrer ein Missgriff ; Bernoulli II : Wunschlehrer und Vertrauter ; Clairaut : Berater und Begleiter ; Mairan : Wissenschaftlicher Diskussionspartner ; Algarotti : höfischer Freund ; Zusammenfassung -- Lehrbücher : Geometrie, Algebra und der Kalkulus. Klassische Mathematik : Geometrie mit Algebra; Henrion : die 15 Bücher des Euklids; Dechalles : die Elemente von Euklid; Pardies : die Elemente der Geometrie; Malézieu : die Elemente der Geometrie; Castel : die universelle Mathematik ; Moderne Mathematik : Algebra und Kalkulus; Guisnée : die Anwendung der Algebra auf die Geometrie; L'Hôpital : von der Algebra zum Kalkulus ; Zusammenfassung -- Lektüren : Physik und Naturphilosophie. Descartes : Werke ; Kartesianismus : Physikeinführungen; Regnault : Physikalische Gespräche; Rohault : Experimentelle Kartesianische Physik ; Kartesianismus : Werke der Kartesianischen Tradition; De Molières : Physikalische Lektionen; Huygens : Mathematischer Kartesianismus ; Hartsoecker : Kritik an Descartes, Newton und Leibniz ; Newtonianismus : Lehrbücher; Maupertuis : die Konstellation der Sterne; Pemberton : Newton allgemeinverständlich; Keill : Einführung in die wahre Physik; Desagulier : Experimentelle Physik; 'S Gravesande : Mathematische Elemente der Physik; Van Musschenbroek : Elemente der Physik; Whiston : Englische Physik; Gregory : Schottische Astronomie ; Miscellaneous : Zeitschriften und Fachartikel; Publikationen aus dem Umfeld der Akademie; Gelehrte Zeitschriften ; Zusammenfassung -- Aneignung : Naturphilosophie. Metaphysik : Fragen zur Materie ; Optik : Widersprüche der Farbenlehren ; Mechanik : das wahre Kraftmaß bewegter Körper ; Astronomie : Gesetze der Anziehung ; Zusammenfassung -- Vermittlung : Institutions de physique. Edition : Geschichte der Entstehung ; Gestaltung : Vignetten und Struktur ; Lehrtradition : Naturphilosophie ; Vorbilder : Lehrbücher Wolffs und Rohaults ; Didaktik : Rationalität vs. Unterhaltung ; Mathematik : Bedeutung für Inhalt und Form ; Naturphilosophie : Metaphysik und Physik ; Kapitel V : vom Raum ; Zusammenfassung -- Vermittlung : Rezeption der Institutions de physique. Verbreitung ; Wolff : Reaktion auf die Institutions de physique ; Wolffianer : die "Sozietät der Alethophilen" ; Deschamps : Konkurrenz ; Gottschedin : die deutsche du Châtelet ; Von Steinwehr : Wolffianer, Sprachapologet und Übersetzer ; Zusammenfassung -- Schluss -- Literatur.
Call Number
ReCAP 13-24182
ISBN
  • 9783642324864 (pbk.)
  • 364232486X (pbk.)
OCLC
830817510
Author
Böttcher, Frauke.
Title
Das mathematische und naturphilosophische Lernen und Arbeiten der Marquise du Châtelet (1706-1749) : Wissenszugänge einer Frau im 18. Jahrhundert / Frauke Böttcher.
Imprint
Berlin : Springer Spektrum, c2013.
Series
Mathematik im Kontext, 2191-074X
Mathematik im Kontext.
Bibliography
Includes bibliographical references (p. 317-343).
Research Call Number
ReCAP 13-24182
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