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Filles, garçons : questions de genre, de la formation à l'enseignement
- Title
- Filles, garçons : questions de genre, de la formation à l'enseignement / sous la direction de Christine Morin-Messabel.
- Publication
- Lyon : Presses universitaires de Lyon, c2013.
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1 Item
Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
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Text | Request in advance | ReCAP 13-52118 | Offsite |
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- Description
- 502 p. : ill.; 21 cm.
- Subject
- Note
- Proceedings of a colloquium held at IUFM de Lyon, June 2010.
- Bibliography (note)
- Includes bibliographical references.
- Contents
- Avant-propos : dix ans après -- Introduction : genre, mixité, égalité, éducation -- Pt. 1. Genre et histoire -- Débats sur la présence des femmes dans les classes élémentaires des lycées de garçons (1880-1914) -- Construction du genre et identité sexuelle de l'enseignant -- Former des maîtresses ménagères L'exemple de l'Institut normal ménager de la comtesse de Diesbach (Paris, début du XXe siècle) -- Les enseignantes d'EPS des "années 1968" L'apprentissage sur le tas de l'inévitable mixité -- Dire le genre à l'école -- Une exigence citoyenne -- Pt. 2. Transversalités -- Les stéréotypes à l'école -- Une menace de l'identité pour certains élevés. -- Les paradoxes de la mixité -- Les conséquences de l'introduction de la mixité aux concours d'entrée des Écoles normales supérieures de Saint-Cloud, Fontenay-aux-Roses et Lyon -- La punition au collège -- Un opérateur hiérarchique de genre -- Partage d'expérience sur les formations -- Genre et éducation" et évolutions -- Genre et handicap en situation d'enseignement -- Du patrimoine culturel au fond culturel -- Comment reconnaître et valoriser la parole des filles dans le cadre d'espaces d'expression et de débat publics constitués par et destinés aux enfants ? -- Expressions et Interactions de genre au stade de la petite enfance -- Une position asymétrique -- Une enquête internationale -- Représentations sociales, conceptions individuelles et pratiques d'enseignants de quinze pays -- Enseigner l'égalité des sexes au quotidien -- Des pratiques qui se cherchent -- L'entrée en classe de 61e -- Une étape genrée de l'expérience scolaire ? -- Les hommes et les femmes enseignant à l'école maternelle font-ils/elles le même métier ? -- Logiques de genre dans les représentations des enseignant.e.s dans les écoles professionnelles -- Pratiques langagières sexuées en petite section de maternelle -- Mémoire professionnel -- Réflexions sur l'égalité des sexes et le genre dans les pratiques d'EPS -- Pt. 3. Genre et image -- Les images dans les manuels de mathématiques Analyse de quatre collections de l'enseignement primaire en France -- Questions de discipline, questions de genre -- Le non-lieu d'un enseignement "Genre et image" dans un DUT information-communication -- Cinéma et éducation -- Du côté de l'émancipation féminine -- La construction du genre à travers les images des couvertures de littérature jeunesse.
- Call Number
- ReCAP 13-52118
- ISBN
- 9782729708658 (pbk.)
- OCLC
- 847758771
- Title
- Filles, garçons : questions de genre, de la formation à l'enseignement / sous la direction de Christine Morin-Messabel.
- Imprint
- Lyon : Presses universitaires de Lyon, c2013.
- Bibliography
- Includes bibliographical references.
- Added Author
- Morin-Messabel, Christine.Institut universitaire de formation des maîtres (Académie de Lyon)
- Research Call Number
- ReCAP 13-52118