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Éducations plurilingues : l'aire francophone entre héritages et innovations
- Title
- Éducations plurilingues : l'aire francophone entre héritages et innovations / sous la direction de Danielle Omer et Frédéric Tupin.
- Publication
- Rennes : Presses universitaires de Rennes, [2013].
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1 Item
Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
---|---|---|---|---|
Text | Request in advance | ReCAP 13-52848 | Offsite |
Details
- Additional Authors
- Description
- 236 p. : ill.; 24 cm.
- Series Statement
- Des sociétés
- Uniform Title
- Des sociétés
- Subjects
- Note
- Includes abstracts in French and English.
- Bibliography (note)
- Includes bibliographical references.
- Contents
- Pt. 1. En Europe et en Amérique du Nord -- En Europe et en Amérique du Nord : héritages hétérogènes et difficultés de mise en oeuvre de pratiques plurilingues innovantes -- Politiques linguistiques éducatives entre enjeux contextuels et enjeux internationaux : le cas du Val d'Aoste à la loupe des orientations du Conseil de l'Europe -- Préservation linguistique, réussite scolaire, ouverture à la francophonie? -- Le programme d'immersion française à Lafayette (Louisiane, États-Unis) -- Politique linguistique éducative tri-/quadrilingue et pratiques pédagogiques plurilingues locales : le cas du Luxembourg -- Situation d'enseignement et contexte sociolinguistique à La Réunion : où en sont les professeurs des écoles? -- De la diversité des alternances codiques à la gestion du plurilinguisme en contextes éducatifs français ultramarins de la Guyane et des Antilles -- Introduction des langues océaniennes à l'école primaire : bilan d'étape du programme Ecolpom -- Les écoles de l'Alliance israélite universelle en Bulgarie vers 1900 : un programme éducatif plurilingue et francophone contesté par les sionistes -- Pt. 2. En Afrique -- En Afrique : vers une prise en compte des langues et cultures africaines au sein de contextes éducatifs hérités des monolinguismes coloniaux ? -- Les langues de scolarisation en Afrique francophone : quelques repères pour l'action -- Les langues : instruments du conflit dans le système éducatif mauritanien -- Analyse de la diglossie français-lingdla dans les écoles de Kinshasa -- Les classes ivoiriennes entre monolinguisme de principe et plurilinguisme de fait -- Langues nationales et didactique de la stylistique dans l'enseignement du second degré au Cameroun -- La standardisation du créole mauricien : historique et impact sur l'enseignement des langues à Maurice -- Les écoles arabes françaises dans l'Algérie colonisée : une expérience d'enseignement bilingue ?
- Call Number
- ReCAP 13-52848
- ISBN
- 9782753522770 (pbk.)
- OCLC
- 850895617
- Title
- Éducations plurilingues : l'aire francophone entre héritages et innovations / sous la direction de Danielle Omer et Frédéric Tupin.
- Imprint
- Rennes : Presses universitaires de Rennes, [2013].
- Series
- Des sociétésDes sociétés
- Bibliography
- Includes bibliographical references.
- Added Author
- Omer, Danielle.Tupin, Frédéric.
- Research Call Number
- ReCAP 13-52848