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Title

L'école en situation postcoloniale / coordonné par Céline Labrune-Badiane, Marie-Albane de Suremain, Pascal Bianchini.

Publication

Paris : L'Harmattan, [2012]

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Details

Additional Authors

• Labrune-Badiane, Céline
• Suremain, Marie-Albane de
• Bianchini, Pascal

Description

243 pages : illustrations; 24 cm

Series Statement

• Cahiers Afrique ; no 27
• Etudes africaines

Uniform Title

• Cahiers Afrique ; no 27.
• Études africaines (Harmattan (Firm))

Subject

• Education Africa (Organization)
• Education > Social aspects > Africa, Sub-Saharan
• Education > Economic aspects > Africa, Sub-Saharan
• Postcolonialism > Africa, Sub-Saharan
• Schools > Africa, Sub-Saharan > Colonial influence
• Colonial influence
• Africa, Sub-Saharan > Education > Colonial influence
• Africa

Bibliography (note)

• Includes bibliographical references.

Contents

L'école en situation postcoloniale / Céline Labrune-Badiane, Marie-Albane de Suremain, Pascal Bianchini -- Éduquer pour l'indépendance de l'Éthiopie : idéologies scolaires à l'école Tâfari Mâkonnen/Enttotto (1925-1991) / Pierre Guidi -- Forger l'imaginaire national : les enjeux de l'enseignement de l'histoire en République de Guinée au lendemain de l'indépendance / Céline Pauthier -- Les conférences franco-africaines des ministres de l'Éducation nationale et le développement d'un "enseignement de type français" au lendemain des indépendances / Laurent Manière -- L'Afrique dans les programmes d'histoire de Bamako et Tananarive : contextes, enjeux et contenus / Mouhamadou Moustapha Sow -- Africaniser la formation des professeurs de géographie : les Dopedocs de l'École normale supérieure de Dakar / Marie-Albane de Suremain -- Contestations scolaires et politiques au lycée Djinabo de Ziguinchor : les enjeux de l'enseignement secondaire postcolonial au Sénégal (1968-1981) / Céline Labrune-Badiane -- Recrutement de volontaires de l'éducation au Sénégal : regard rétrospectif sur une expérience controversée / Amadou Fall -- Se payer d'intention : en Afrique du Sud, la transformation linguistique de l'école reste à faire / Michel Lapon -- Une tâche problématique : enseigner l'histoire au Rwanda après le génocide / Pascal Bianchini.

Call Number

Sc E 17-13

ISBN

• 9782296992894
• 2296992897

OCLC

813934007

Title

L'école en situation postcoloniale / coordonné par Céline Labrune-Badiane, Marie-Albane de Suremain, Pascal Bianchini.

Publisher

Paris : L'Harmattan, [2012]

Type of Content

text

Type of Medium

unmediated

Type of Carrier

volume

Series

Cahiers Afrique ; no 27

Etudes africaines

Cahiers Afrique ; no 27.

Études africaines (Harmattan (Firm))

Bibliography

Includes bibliographical references.

Added Author

Labrune-Badiane, Céline, editor.

Suremain, Marie-Albane de, editor.

Bianchini, Pascal, editor.

Research Call Number

Sc E 17-13