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Transparenz für die Bürger? : Perspektiven historischer Öffentlichkeits- und Bildungsarbeit in Archiven : Beiträge zum 17. Archivwissenschaftlichen Kolloquium der Archivschule Marburg

Title
Transparenz für die Bürger? : Perspektiven historischer Öffentlichkeits- und Bildungsarbeit in Archiven : Beiträge zum 17. Archivwissenschaftlichen Kolloquium der Archivschule Marburg / Jens Aspelmeier (Hrsg.).
Author
Archivwissenschaftliches Kolloquium der Archivschule Marburg (17th : 2012 : Marburg, Germany)
Publication
  • Marburg : Archivschule Marburg, [2014]
  • ©2014
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TextRequest in advance ReCAP 15-5387Offsite

Details

Additional Authors
Aspelmeier, Jens
Description
298 pages : illustrations; 21 cm.
Series Statement
Veröffentlichungen der Archivschule Marburg, Hochschule für Archivwissenschaft ; Nr. 57
Uniform Title
Veröffentlichungen der Archivschule Marburg, Hochschule für Archivwissenschaft ; Nr. 57.
Subjects
Genre/Form
  • Kongress – Marburg – 2013.
  • Conference proceedings.
Note
  • Papers presented at the conference held November 15-16, 2012 in Marburg.
Bibliography (note)
  • Includes bibliographical references.
Language (note)
  • Texts chiefly in German, with 1 in English.
Call Number
ReCAP 15-5387
ISBN
  • 9783923833443 (pbk.)
  • 392383344X (pbk.)
LCCN
2014413148
OCLC
876705829
Conference
Archivwissenschaftliches Kolloquium der Archivschule Marburg (17th : 2012 : Marburg, Germany)
Title
Transparenz für die Bürger? : Perspektiven historischer Öffentlichkeits- und Bildungsarbeit in Archiven : Beiträge zum 17. Archivwissenschaftlichen Kolloquium der Archivschule Marburg / Jens Aspelmeier (Hrsg.).
Publisher
Marburg : Archivschule Marburg, [2014]
Copyright Date
©2014
Type of Content
text
Type of Medium
unmediated
Type of Carrier
volume
Series
Veröffentlichungen der Archivschule Marburg, Hochschule für Archivwissenschaft ; Nr. 57
Veröffentlichungen der Archivschule Marburg, Hochschule für Archivwissenschaft ; Nr. 57.
Bibliography
Includes bibliographical references.
Language
Texts chiefly in German, with 1 in English.
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Aspelmeier, Jens, editor.
Research Call Number
ReCAP 15-5387
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