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Apprendre de l'intime : entre littérature et langues
- Title
- Apprendre de l'intime : entre littérature et langues / textes réunis et présentés par Christine Collière-Whiteside, Anne-Marie Voise et Marie Berchoud.
- Publication
- Louvain-la-Neuve : EME éditions, [2016?]
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1 Item
Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
---|---|---|---|---|
Text | Request in advance | ReCAP 16-62443 | Offsite |
Details
- Additional Authors
- Description
- 388 pages : illustrations, charts; 22 cm.
- Series Statement
- Proximités
- Proximités. Littérature
- Uniform Title
- Proximités.
- Subjects
- Note
- Proceedings of the congress held at the université de Bourgogne, Dijon, France, March 27-28, 2014.
- Bibliography (note)
- Includes bibliographical references.
- Contents
- Pt. 1. Apprendre de l'intime par la littérature -- Apprendre l'étranger avec Jocelyne François -- Saisir l'intime dans le roman français de l'entre-deux-guerres : question de langage -- Le plurilinguisme chez l'enfant, une affaire de famille : une approche comparatiste de l'acquisition des langues par les narrateurs d'Elias Canetti et de Jorge Semprun -- Des langues anciennes à une langue à soi : apprendre de l'intime chez Virginia Woolf -- The Wind in the Willows : un roman de l'intime pour une tentative d'exploitation pédagogique des propriétés du texte littéraire -- Pt. 2. La place de l'intime dans la classe de langue(s) -- Enjeux subjectifs et apprentissage d'une langue non maternelle dans le cadre d'une approche humaniste -- L'intime dans l'enseignement-apprentissage d'une langue étrangère : un repérage précieux -- Autour des émotions et de la mémoire, dans la sphère de l'intime : À propos d'une expérience d'apprentissage réalisée par des étudiants étrangers auprès de résidents d'un EHPAD -- Prégnance de l'intime et pratique de la langue à distance : du chaos au développement langagier -- Repérer l'intime dans des documents scolaires normés : étude d'un "cahier de roulement", année scolaire 1898-1899, Primaire supérieur (filles) Approche historique, sémiotique et transdisciplinaire (LLSHS et neurosciences) -- Manifestations de l'intime en classe de langue : une investigation empirique Des enfants de 5-6 ans et la découverte de l'anglais en milieu scolaire : tentative de préhension de l'intime en classe de langue -- Pt. 3. Intériorité et apprentissage : quels outils pour faire émerger l'intime ? -- De l'intime vers l'anglais médical : Apprendre de l'intime en didactique -- L'apprentissage de la langue allemande dans le contexte français en Alsace. Du jeu théâtral à l'incorporation de la langue -- Apprendre la langue de l'autre : quand le chercheur enseignant interroge l'expérience personnelle des adolescents-apprenants. Quelle démarche, quelles implications pour une recherche contextualisée -- Les relations interpersonnelles, un facteur prédominant dans les biographies langagières -- Estime de soi et sentiments de réussite/échec dans l'apprentissage d'une L2 : entretiens avec des apprenants chinois en France -- L'intime dans les pratiques d'écriture des étudiants chinois de français. Approche de l'intériorité du sujet apprenant par la didactique des langues et cultures -- Réflexions épistémologiques à partir d'une recherche sociodidactique à Taïwan : apports et limites des enquêtes de terrain pour explorer l'intime et l'apprendre au travers de la question des langues -- Apprendre et créer au miroir de l'intime.
- Call Number
- ReCAP 16-62443
- ISBN
- 9782806635020 (pbk.)
- OCLC
- 945392044
- Title
- Apprendre de l'intime : entre littérature et langues / textes réunis et présentés par Christine Collière-Whiteside, Anne-Marie Voise et Marie Berchoud.
- Publisher
- Louvain-la-Neuve : EME éditions, [2016?]
- Type of Content
- text
- Type of Medium
- unmediated
- Type of Carrier
- volume
- Series
- ProximitésProximités. LittératureProximités.
- Bibliography
- Includes bibliographical references.
- Added Author
- Collière-Whiteside, Christine, editor.Voise, Anne-Marie, editor.Berchoud, Marie J., editor.Université de Bourgogne, host institution.
- Research Call Number
- ReCAP 16-62443