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Perspectivas sobre ancestralidade afro-brasileira, educação, formação de professores, tecnologias da informação e comunicação, teatro, ações afirmativas, literatura e patrimônio histórico e arquitetônico

Title

Perspectivas sobre ancestralidade afro-brasileira, educação, formação de professores, tecnologias da informação e comunicação, teatro, ações afirmativas, literatura e patrimônio histórico e arquitetônico / Raphael Fontes Cloux, Leice Daiane de Araújo Costa (orgs.).

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Salvador, Bahia : Editora Kawo-Kabiyesile, [2016]
©2016

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339 pages : illustrations; 21 cm

Subject

Bibliography (note)

Includes bibliographical references.

Contents

Omolokô e Kimbanda : quando o oculto assusta e confunde / Maria Dalva Monteiro, Flávia Rebello do Nascimento -- Aspectos do legado imaterial dos ancestrais africanos revelados na expressão da religiosidade popular no Município de São Francisco do Conde / Bernadete de Lourdes Santana Ferreira -- Fluxos migratórios no Brasil : reflexões sobre as relações entre diáspora, imigração europeia e refugiados no Brasil / Lumena Aleluia, Humberto Manoel -- Posse, família e liberdade : Alto Sertão da Bahia (1830-1860) / Ivanice Teixeira Silva Ortiz -- Projeto Omin Lolá : contando e vivenciando histórias afro-brasileiras no Ilê Axé Iboro Odé / Ana Fátima Cruz dos Santos -- Família e escola : unidas na mudança para incluir / Anete Silva Guedes -- Práticas de inclusão/exclusão de alunos com deficiências em escola regular / Maria da Paz dos Santos Souza e Silva, Marlene Maria Ogliari -- Os relatos orais e as experiências de professores na atuação com alunos especiais / Stela Santos Fernandes, Fabianne Borges dos Santos -- Falando sobre as verdades de um mentiroso : dialogando com textos de um aluno apenado / Angela Moraes Cordeiro Sena, Bibelô das Poderosas -- Contextualização histórica da profissão docente no Brasil / Anny Santos -- A educação regulada pela ótica neoliberal e o desafio de formar educadores para a EJA / Maria de Fátima S. de A. Bastos, Geraldo Araújo -- Jogos de simulação : uma ferramenta pedagógica na formação do futuro professor / Mônica Lins -- Planejamento : uma ação reflexiva na formação docente / Patrícia dos Anjos Moreira -- Educação e ética profissional / Elisabete Meneses das Neves -- Dinâmica curricular e o imaginário social na educação / Clemilda Santana da Silva -- Contribuições de Pierre Bourdieu nas práticas escolares / Fatiane Rosa da Silva -- Avaliação formativa e construtiva : concepções e estratégias adotadas por professores para a melhoria do processo e dos resultados de ensino-aprendizagem / Marli Ferreira de Alcântara Presotto -- Tecnologias da informação e comunicação : da escrita primitiva au uso da Internet / Elisângela da Silva Melo -- Leitura, escrita e novas tecnologias / Jaklane Nunes Rabelo -- Educação nos objetivos de desenvolvimento sustentável : um olhar transdisciplinar e biomimético a partir da grande história / Javier Collado Ruano -- As possibilidades de implementação de políticas de ação afirmativa, tendo em vista contextos políticos e culturais distintos : um estudo comparado entre Brasil, Estados Unidos e Índia / Walter Altino de Souza Júnior -- Traçados do patrimônio histórico e arquitetônico da cidade de Valença / Leanderson Pinto, Raphael Fontes Cloux -- O homem sozinho numa estação ferroviário, de Sérgio Sant'Anna : o velho e o novo da modernidade em um conto pós-moderno / Leice Daiane de Araújo Costa -- Tradução e representação cultural da peça do dramaturgo irlandês Brian Friel "Dancing at Lughnasa" : o teatro irlandês contemporâneo na dramaturgia brasileira / Grace Cruz Stolze Franco.

Call Number

ReCAP 20-2630

ISBN

9788564841321
8564841320

LCCN

2017316367

OCLC

980882939

Title

Publisher

Salvador, Bahia : Editora Kawo-Kabiyesile, [2016]

Copyright Date

Type of Content

text

Type of Medium

unmediated

Type of Carrier

volume

Bibliography

Includes bibliographical references.

Added Author

Cloux, Raphael Fontes, editor, contributor.

Costa, Leice Daiane de Araújo, editor, contributor.

Research Call Number

ReCAP 20-2630

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