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Coopération, éducation, formation : la pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle
- Title
- Coopération, éducation, formation : la pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle / sous la direction de Pierre-Johan Laffitte.
- Publication
- Paris : L'Harmattan, [2018]
- 2018
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1 Item
| Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
|---|---|---|---|---|
| Text | Request in advance | ReCAP 19-65082 | Offsite |
Details
- Additional Authors
- Description
- 306 pages : illustrations, charts, facsimiles; 24 cm.
- Series Statement
- L'année de la recherche en sciences de l'éducation ; 2018
- Subject
- Note
- Proceedings of the international colloquium organized by the AFIRSE and the ICEM; held at the Université de Bordeaux, Bordeaux, France, July 10-12, 2018.
- "Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation"--Cover.
- Bibliography (note)
- Includes bibliographical references.
- Contents
- Présentation du numéro -- La pédagogie Freinet, une autre forme scolaire ? -- Démarche d'investigation et tâtonnement expérimental -- Impact de l'expérimentation sur la transformation des hypothèses initiales en savoir scientifique : quelle place pour la pédagogie Freinet ? -- Apprendre aux élèves à "dénouer le complexe. La pensée de Freinet au coeur d'un dispositif coopératif en Éducation physique et sportive -- Former à l'apprentissage coopératif en EPS. Effets sur les acquisitions et les relations entre élèves -- Influences pragmatiques et théoriques de la pédagogie Freinet sur l'analyse des défis à relever par l'Éducation physique d'aujourd'hui -- Atelier danse : processus de création et processus institutionnel -- De Freinet aux humanités numériques par le déploiement d'une pédagogie ouverte -- Un exemple d'utilisation en enseignement des Tice -- Culture numérique partagée et modalités de co-conception des apprentissages en régime numérique -- La critique des manuels par Célestin Freinet : contextes et actualités. Exemple de l'image en histoire -- Facilitation systémique de processus collectifs en seconde professionnelle -- L'apprentissage coopératif comme levier de transformation Approche expérimentale et expérientielle -- Le cas de l'enseignement agricole -- Pédagogie coopérative à l'Université, une utopie en chantier -- Accompagnement d'une équipe éducative par des chercheurs Coopération et recherche collaborative entre je et nous -- Le système Freinet et l'approche par compétence -- Convergence et complémentarité dans l'enseignement supérieur -- Le tâtonnement expérimental de l'enseignant débutant -- Une expérience de dispositif "T.F.P.I." en formation d'enseignants -- Quelques innovations en formation enseignante en République tchèque -- Les rituels au quotidien de la pédagogie institutionnelle -- Pédagogie coopérative en Master 2 MEEF -- Freinet et l'Éducation tout au long de la vie : Inscription de l'expérience et auto-accompagnement -- Recontextualiser l'analyse des pratiques managériales : un enjeu de la pédagogie institutionnelle -- Vers une pensée éducative complexe : la pédagogie d'Élise et Célestin Freinet et la pédagogie de l'école expérimentale éducative de la Voie de la Nature à Taiwan -- Culture en Calandreta. Passerelles, questionnements, échanges.
- Call Number
- ReCAP 19-65082
- ISBN
- 9782343158785
- OCLC
- 1077451705
- Title
- Coopération, éducation, formation : la pédagogie Freinet face aux défis du XXIe siècle / sous la direction de Pierre-Johan Laffitte.
- Publisher
- Paris : L'Harmattan, [2018]
- Copyright Date
- 2018
- Type of Content
- text
- Type of Medium
- unmediated
- Type of Carrier
- volume
- Series
- L'année de la recherche en sciences de l'éducation ; 2018
- Bibliography
- Includes bibliographical references.
- Added Author
- Laffitte, Pierre-Johan, editor.Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation, organizer.Institut coopératif de l'École moderne-mouvement Freinet (Nantes, France), organizer.Université de Bordeaux (2014- ), host institution.
- Research Call Number
- ReCAP 19-65082