Research Catalog

Title

Analyser les oeuvres en danse : partitions pour le regard / Isabelle Ginot et Philippe Guisgand.

Author

Ginot, Isabelle

Publication

• Pantin : Centre national de la danse, [2020]
• 2020

Items in the Library & Off-site

Details

Additional Authors

Guisgand, Philippe

Description

268 pages : illustrations (chiefly color); 24 cm.

Series Statement

Recherches, 1299-5789

Uniform Title

Recherches (Centre national de la danse (France))

Subjects

• Dance notation
• Dance > Philosophy
• Dance > Study and teaching
• Dance criticism

Bibliography (note)

• Includes bibliographical references (pages 247-256) and indexes.

Contents

• Pt. 1. Ouverture : repères éthiques et théoriques -- 1. L'analyse, un projet de pensée -- Qu'entend-on par "analyse" ? -- Analyser quelles oeuvres ? -- Nos objets : oeuvres "dominantes" et oeuvres de danse contemporaine -- OEuvres textuées, oeuvres gestuées -- Qu'est-ce qui est politique en danse ? -- Les oeuvres comme foyers de débat -- L'analyse comme projet politique -- Instaurer une démocratie sensible -- 2. État des lieux -- L'approche systématique et sémioticienne -- L'approche singulariste -- Expérience du danseur, expérience du spectateur -- Une diversité de descriptions -- Lecture du geste et analyse : quelques exemples -- 3. Pour une analyse esthétique -- Corps du spectateur et perception -- L'oeuvre comme relation -- Conclusion : des pratiques plutôt qu'une méthode -- Pt. 2. Outils et pratiques de l'analyse -- 1. Expérimenter et structurer la perception -- Éveiller la perception -- Situation 1 : découvrir les composantes de la perception -- Développer un langage sensible -- Situation 2 : faire un "portrait sensible" -- Mettre en jeu le corps -- Situation 3 : s'immerger/prendre de la distance -- Situation 4 : écrire sa danse pour entrer dans celle d'autrui -- Le carnet de danses -- Situation 5 : carnet de danses : multiplier les expérimentations -- Construire des trames d'analyse d'oeuvres -- La trame comme alternative aux grilles -- Les analyses du geste utilisées comme des trames -- Les trames implicites -- Les trames schématiques -- Une trame descriptive -- Trame des adresses -- 2. Une manufacture d'analyses d'oeuvres -- De la création vers la perception et l'analyse -- Les cycles RSVP de Lawrence Halprin -- Les SRPV de l'analyse d'oeuvres -- Scores, l'atelier des partitions pour le regard -- Partitions systématiques -- Situation 6 : le rubik's cube en partition systématique -- Situation 7 : "les 6 sens" -- Situation 8 : clôtures -- Partitions affectives et fictionnelles -- Situation 9 : cultiver l'intuition et l'affect -- Situation 10 : s'imaginer en danseuse -- Situation 11 : fictions -- Situation 12 : un atelier "regardécrire" -- Situation 13 : fictions activistes -- Partitions orientées -- Approches historiques et esthétiques -- Les relations musique-danse -- Lectures politiques et sociales -- Situation 14 : différence et chorégraphie -- L'atelier Resources -- Situation 15 : éviter les ressources ? -- Documentations sensibles (les traces de l'atelier Scores) -- Accéder à l'oeuvre (les "sources") -- Situation 16 : exemple d'analyse : une lecture à partir de paratextes (Christian Rizzo) -- Contextualisations -- Références de l'oeuvre -- Situation 17 : un exemple d'analyse à partir des références internes : faune(s) d'Olivier Dubois -- Composer une collection de ressources -- Situation 18 : une collection autour d'une oeuvre : Lia Rodrigues -- Situation 19 : la collection Bojana Cvejic-Anne Teresa de Keersmaeker -- Ressources et autorité -- Situation 20 : la primauté du texte -- Situation 21 : la collection dans l'analyse : Isabelle Launay sur Vera Mantero -- L'atelier Performance
• Prendre soin des conditions matérielles de l'analyse -- Définir une intention -- Gestes de l'analyse et attitude dans l'analyse -- Situation 22 : l'attitude sous-jacente à l'analyse -- L'atelier Valuaction -- Pt. 3. Usages sociaux -- 1. Débattre avec les oeuvres -- Les ressources du débat -- Débattre, partager, discuter : quelques exemples -- Situation 23 : un "atelier du spectateur" mené par P.G. -- Situation 24 : utiliser une "trame émergente", un atelier avec I.G. -- Débattre avec tous : l'égalité des intelligences -- Situation 25 : danser la description : un atelier mené par Enora Rivière -- Situation 26 : le collectif pour trouver les mots : un atelier par Nathalie Hervé -- Conduire un atelier -- Pratiquer la réception -- Se préparer -- Situation 27 : du répertoire vers l'analyse, un atelier avec P.G. -- Situation 28 : de l'analyse vers le répertoire, un atelier avec P.G. -- Après coup -- Situation 29 : un "étirement du spectateur", un atelier autour de Louise Vanneste, avec P.G. -- 2. Écrire sur les oeuvres -- La "critique d'art chorégraphique" -- Un potentiel épistémologique -- Un potentiel dialogique -- Un potentiel spéculaire -- La critique de presse -- La sphère numérique et les écritures dérivées -- 3. Geste et discours : les interactions entre performance et critique -- Le regard critique comme matériau artistique -- Situation 30 : quelques exemples de jeux critiques -- L'analyse comme performance -- Situation 31 : sensationnelle -- Situation 32 : running commentaries -- Situation 33 : jeux chorégraphiques -- L'accompagnement -- Situation 34 : le pacs. Compagnie Lady Rocks -- Une égalité des savoirs -- Une égalité des intelligences -- Du collectif dans l'analyse d'oeuvres -- Techniques collectives/ dévolution et activismes.

Call Number

*MGRZ 21-2970

ISBN

9791097388089

OCLC

1230411560

Author

Ginot, Isabelle, author.

Title

Analyser les oeuvres en danse : partitions pour le regard / Isabelle Ginot et Philippe Guisgand.

Publisher

Pantin : Centre national de la danse, [2020]

Copyright Date

2020

Type of Content

text

Type of Medium

unmediated

Type of Carrier

volume

Series

Recherches, 1299-5789

Recherches (Centre national de la danse (France))

Bibliography

Includes bibliographical references (pages 247-256) and indexes.

Added Author

Guisgand, Philippe, author.

Research Call Number

*MGRZ 21-2970 ReCAP)