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Agir pour l'égalité : questions de genre en bibliothèque
- Title
- Agir pour l'égalité : questions de genre en bibliothèque / sous la direction de Florence Salanouve.
- Publication
- Villeurbanne : Presses de l'Enssib, [2021]
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1 Item
Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
---|---|---|---|---|
Text | Request in advance | ReCAP 22-108622 | Offsite |
Details
- Additional Authors
- Salanouve, Florence
- Description
- 198 pages : illustrations (chiefly color); 24 cm.
- Series Statement
- La boîte à outils, 1259-4857 ; 50
- Uniform Title
- Boîte à outils ; 50.
- Subject
- Note
- ENSSIB stands for: "École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques."
- Includes glossary.
- Bibliography (note)
- Includes bibliographical references (pages 193-196) and index.
- Contents
- Pt. 1. Les professionnelles des bibliothèques -- "Pourquoi s'emparer de la question du genre aujourd'hui en bibliothèque ?" / Chloé Jean -- "C'est une évidence !" -- Rien n'est évident, la déconstruction est un travail actif -- Se défaire de la neutralité pour entendre les subjectivités -- Un sujet qui fait peur ? -- Les questions de genre ne restent pas à la porte de la bibliothèque -- L'actualité des inégalités femmes-hommes. Que disent les usages contemporains du genre ? / Réjane Sénac -- La notion de genre -- Faire de ladite "théorie du genre ou du gender" un problème public et politique : la légitimité de la complémentarité sexuée contre la légalité de l'égalité -- Bibliothécaires : un métier d'hommes ou de femmes ? / Anne-Marie Pavillard -- Un métier qui se féminise peu à peu -- Le rôle des femmes dans le développement de la lecture publique -- Mettre le savoir à la disposition des lecteurs et des publics -- La persistance d'un "plafond de verre" dans les bibliothèques -- S'engager : une nouvelle posture professionnelle ? / Florence Salanouve -- La neutralité en bibliothèque : un jeu d'équilibriste. Entretien avec Camille Hubert -- La commission Légothèque au sein de l'ABF. Entretien avec Thomas Chaimbault-Petitjean -- Se former pour convaincre et changer ses pratiques / Amandine Berton-Schmitt et Ambre Elhadad -- Travailler son argumentaire -- Se former pour faire évoluer ses pratiques -- Peut-on avoir une lecture féministe du fonctionnement de la BU d'Angers ? / Élisabeth Collin-Canto et Maud Puaud -- BUApro : portrait d'un objet des bibliothèques non identifié (OBNI) -- Pt. 2. Des collections pour tous et toutes -- Classer, penser. Les biais des logiques classificatoires en bibliothèque / Florence Salanouve -- La classification au prisme du genre : comment et pourquoi ? -- Classer, trier, hiérarchiser -- Du neutre au queer : faut-il corriger les catalogues ou laisser des traces de leur historicité ? -- Des bibliothèques et archives centres de ressources pour faire et écrire l'histoire des invisibles -- Une bibliothèque consacrée à l'histoire du féminisme et au genre, avant l'heure : la bibliothèque Marguerite Durand / Annie Metz -- Le Centre des archives du féminisme d'Angers / Nathalie Clot -- Représentations genrées dans la littérature de jeunesse. Retour sur l'enquête Attention Album ! (1996) / Sylvie Cromer -- Interroger la socialisation différentielle entre les sexes en féministes et en scientifiques -- Prendre conscience du rôle-clé des bibliothécaires -- Une bibliothèque LGBTI gérée par une association dans la grande bibliothèque publique d'Amsterdam / Camille Hubert -- Un espace géré par une association LGBTI au sein d'une grande bibliothèque publique -- Fonctionnement du partenariat -- Pt. 3. Des actions pour tous et toutes -- Et si on en parlait ? Récit d'une collaboration entre la mission parité-égalité et le réseau des bibliothèques de l'université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines / Armel Dubois-Nayt -- Le réseau des bibliothèques de l'université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines : un acteur majeur pour la mission parité-égalité -- Le monde du livre et la construction des stéréotypes de genre dans l'enfance
- La conférence "Comment construire une bibliothèque non sexiste" et les travaux qui en ont découlé -- Soft power à la médiathèque Olympe de Gouges, l'expérience strasbourgeoise / Estella Peverelli -- Pour bien récolter, bien semer -- Des actions nombreuses, variées et inattendues -- Accompagner, documenter, évaluer : persévérer132 -- Lutter contre les stéréotypes de genre / Thomas Chaimbault-Petitjean -- Légothèque, une commission sur la construction de soi -- Proposer des services inclusifs -- Et ailleurs, comment font-ils ? -- Focus sur des pratiques documentaires militantes. Exemples de bibliothèques LGBTQI+ / Chloé Jean -- La "communauté LGBTQI+" : de quoi parle-t-on ? -- Bibliothèques et pratiques bibliothécaires militantes -- Des bibliothèques militantes, pour quoi faire ? -- La bibliothèque militante comme partenaire ? -- Archiwiki matrimoine ! aux Archives départementales de l'Hérault. Des ateliers consacrés aux femmes et au féminisme sur Wikipédia / Carole Renard -- Un partenariat entre Wikimédia France et les Archives départementales de l'Hérault -- C'est quoi un atelier Wikipédia ? -- Les archivistes et le collectif sans pagEs -- Quelle est la spécificité des "Archiwiki matrimoine" ? -- Le rôle des bibliothèques dans les politiques publiques de lutte contre les inégalités de genre / Aénor Carbain -- La bibliothèque au coeur de la cité : un espace non genré ? -- Et après ? La médiation, entre engagement et neutralité, une ligne de crête délicate -- Le mémento de Spiruline ou comment mener votre projet. Un voyage déssiné en 11 étapes / Florence Salanouve et Magalie Le Gall.
- Call Number
- ReCAP 22-108622
- ISBN
- 9782375461389
- OCLC
- 1289728415
- Title
- Agir pour l'égalité : questions de genre en bibliothèque / sous la direction de Florence Salanouve.
- Publisher
- Villeurbanne : Presses de l'Enssib, [2021]
- Type of Content
- text
- Type of Medium
- unmediated
- Type of Carrier
- volume
- Series
- La boîte à outils, 1259-4857 ; 50Boîte à outils ; 50.
- Bibliography
- Includes bibliographical references (pages 193-196) and index.
- Added Author
- Salanouve, Florence, editor.
- Research Call Number
- ReCAP 22-108622