Research Catalog

Title

Éducation au développement durable en République démocratique du Congo (RDC) : cadre théorique et approches historique et linguistique / Samuel Matabishi Namashunju.

Author

Matabishi Namashunju, Samuel

Publication

• Paris : L'Harmattan, [2022]
• ©2022

Items in the Library & Off-site

Details

Description

310 pages : illustrations, charts; 24 cm.

Summary

"La langue n'est pas le seul facteur susceptible de favoriser le développement durable, mais elle y contribue largement. Elle a donc besoin d'être mise en dialogue avec les facteurs politiques, économiques, sociaux, environnementaux, écologiques. D'où l'importance de recourir aux approches interdisciplinaires pour aborder la problématique du rapport entre les langues, l'éducation et le développement durable dans un contexte multilingue et multiculturel comme celui de la République Démocratique du Congo. Pour ce faire, cet ouvrage s'appuie sur une démarche qualitative et privilégie l'usage de l'entretien semi-directif. Le corpus se compose de nombreux entretiens, complétés par la transcription des émissions radiodiffusées, par la lecture d'une littérature spécialisée sur le sujet. Selon les approches interdisciplinaires appliquées aux entretiens semi-directifs récoltés auprès de plusieurs composantes des populations congolaises : société civile, politique, entreprise, l'auteur arrive aux résultats selon lesquels les langues, l'éducation et le développement durable entretiennent un rapport d'interconnexion et d'interdépendance."--Page 4 of cover.

Series Statement

Collection Études eurafricaines

Uniform Title

Collection Études eurafricaines.

Subject

• Language policy > Congo (Democratic Republic)
• Environmental education > Congo (Democratic Republic)
• Multilingual education > Congo (Democratic Republic)
• Sustainable development > Study and teaching > Congo (Democratic Republic)

Bibliography (note)

• Includes bibliographical references (pages 277-307).

Contents

Pt. 1. Le cadre théorique et conceptuel de la recherche -- 1. Historique et évolution de la notion de développement durable -- Naissance et définitions du concept de développement -- Concept de développement : résumé et critiques -- Naissance du concept de développement durable -- Définitions du concept de développement durable -- Caractéristiques du développement durable -- Les principales interactions du développement durable -- Quelques considérations critiques actuelles sur le développement durable -- Illustrations : décalage entre les discours et les actes sur le développement durable -- Le développement durable dans les institutions : état des lieux actuel -- Pt. 2. Le développement durable : une approche linguistique -- 2. La situation linguistique de la RDC -- Difficultés d'une estimation précise des langues congolaises -- Les langues disparues ou en voie de disparition en RDC -- Causes de disparition de langues congolaises : quelle analyse ? -- Quelques témoignages et inquiétudes des jeunes de Goma -- Difficultés rencontrées par les jeunes de Goma -- Les langues du patrimoine linguistique congolais -- 3. Langues et politiques linguistiques en RDC -- Les politiques ou la politique linguistique de la RDC 9 -- L'évolution historique du statut des langues en RDC -- Le royaume Kongo après 1482 : regard sociolinguistique -- La République du Congo (1960-1965) -- La République démocratique du Congo (17 mai 1977 - 16 janvier 2001) -- La République démocratique du Congo (janvier 2001- à nos jours) -- RDC/Kabila II : quelle politique linguistique '9 -- RDC/Kabila II : quelle politique linguistique éducative ? -- 4. Enseignement, Acquisition et Diffusion des Langues -- Acquisition du français en RDC -- Apprentissage du français en RDC -- La pratique du français en RDC -- Quelques difficultés liées à l'enseignement du français en RDC -- Enseignement et diffusion de l'anglais en RDC.

Call Number

ReCAP 23-969

ISBN

9782140277726

OCLC

• 1353286859
• AAL08203650-0001

Author

Matabishi Namashunju, Samuel, author.

Title

Éducation au développement durable en République démocratique du Congo (RDC) : cadre théorique et approches historique et linguistique / Samuel Matabishi Namashunju.

Publisher

Paris : L'Harmattan, [2022]

Copyright Date

©2022

Type of Content

text

Type of Medium

unmediated

Type of Carrier

volume

Series

Collection Études eurafricaines

Collection Études eurafricaines.

Bibliography

Includes bibliographical references (pages 277-307).

Biography

Samuel Matabism Namashunju est titulaire d'une licence en Pédagogie appliquée (option français), d'une maîtrise Arts, Lettres, Langues (Mention Linguistique-Diffusion du français), d'un master Arts, Lettres, Langue à finalité Recherche (Mention Linguistique, Spécialité Sciences du Langage) et d'un doctorat en Sciences du Langage-Linguistique. Son champ de recherches académiques porte sur l'impact des politiques linguistiques éducatives congolaises sur le développement durable. Il est professeur permanent au département de français-langues africaines de l'Institut Supérieur Pédagogique de Bukavu (ISP de Bukavu), professeur invité à l'Université Evangélique en Afrique (UEA), à l'Université Catholique de Bukavu (UCB) et à l'Université Officielle de Bukavu (UOB).

Research Call Number

ReCAP 23-969