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Title

Critique de la pensée sociologique : cours au Collège de France (1970-1971 et 1971-1972) / Raymond Aron.

Author

Aron, Raymond, 1905-1983

Publication

• Paris : Odile Jacob, [2023]
• ©janvier 2023

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Details

Description

439 pages : facsimiles; 24 cm

Summary

"Voici rassemblés les deux premiers cours prononcés au Collège de France par Raymond Aron de 1970 à 1972. Ils ne marquent pas seulement l'entrée de l'auteur dans cette prestigieuse institution mais aussi une étape dans sa pensée. Comment et pourquoi passer d'une raison critique de l'histoire à une critique de la pensée sociologique ? Il ne s'agit pas de défendre une discipline académique, mais de définir la nécessité pour le philosophe de prendre acte du fait que la société constitue le caractère principal de notre époque. Il faut donc embrasser l'ensemble de l'existence des individus en tant qu'êtres sociaux, définir une méthode de connaissance de la société, tout en pensant celle-ci dans ses évolutions. Cela implique de porter sur les événements contemporains un jugement critique. Raymond Aron s'inscrit ici dans la suite des grands penseurs avec lesquels il a dialogué toute sa vie : Karl Marx, Max Weber, Auguste Comte, mais aussi les économistes et les sociologues de notre époque. Ce qui était nécessaire en 1970 l'est plus encore aujourd'hui. Le regard de Raymond Aron et la méthode qu'il n'a cessé de mettre à l'épreuve des faits demeurent essentiels si nous voulons analyser les transformations du monde dans lequel nous vivons et plus encore tenter d'influer son évolution."--Page 4 of cover.

Subject

• Sociology > History > 20th century
• Sociology > Study and teaching > France > History > 20th century

Bibliography (note)

• Includes bibliographical references and index.

Contents

Note des éditeurs -- Préface Le sociologue face à son destin par Serge Paugam -- Année 1970-1971 -- Leçon I Introduction -- Philosophie de l'histoire -- Conscience historique des sociétés archaïques selon Lévi-Strauss -- Le conscient et l'inconscient -- Leçon 2 De la conscience historique à la pensée sociologique -- L'"âge d'or" de la conscience historique -- Déterminer le devenir de l'humanité -- L'obsession du futur -- Leçon 3 La critique -- Trois points de vue sur la conscience historique -- Des différents sens de la critique -- Critique de la pensée sociologique -- Leçon 4 De la critique à la pensée sociologique -- Trois groupes de critiques -- Le glissement de la critique à la sociologie -- Montesquieu et Rousseau -- Les grands thèmes de la sociologie selon Nisbet -- Leçon 5 Les grandes questions sociologiques -- Société moderne et société religieuse -- Légitimité politique et autorité sociale -- Classe et status -- Liberté et égalité -- Idéologie politique et question scientifique -- Leçon 6 Les écoles de la pensée sociologique -- Des fondateurs aux "classiques" -- Trois écoles -- Marx et la critique de la religion -- La critique et l'action -- Leçon 7 La critique selon Marx -- Marx et la question juive -- L'homme déchiré -- L'Unité de la société civile et de l'État -- Leçon 8 La critique selon Marx (suite) -- Critique de l'économie politique -- Aliénation -- Critique épistémologique de l'économie politique anglaise -- Travail et force de travail -- Leçon 9 Retour sur Le Capital -- Le Capital, une théorie économique et sociologique -- La plus-value -- La lutte de classes -- Théorie de l'État -- Critique du marxisme vulgaire -- Théorie formelle et substantielle de l'histoire -- Leçon 10 Marx et les écoles de la pensée sociologique -- Trois écoles de pensée -- Trois"classiques" -- Pareto, lecteur de Marx -- Fascination du marxisme -- Leçon 11 Critique de Marx par Pareto -- Critique de l'économie marxiste -- Théorie des classes sociales -- Marxiste de la bourgeoisie ou doctrinaire du fascisme ? -- Action logique et action non logique -- Leçon 12 Critique de Marx par Pareto (suite) -- L'action non logique -- Trouver le fonds commun à toutes les sociétés -- La classcation des résidus -- Théorie économique et théorie sociologique -- Leçon 13 Critique de Marx par Weber -- Trois thèmes essentiels -- La construction de l'objet scientifique -- Aliénation et rationalisation -- En quoi Weber n'est-il pas marxiste ? -- Leçon 14 Critique de Marx par Weber (suite) -- Divergences fondamentales -- Science et engagement -- La pluralité des interprétations -- Pluralité des choix et respect de l'adversaire -- Leçon 15 Pareto-Weber-Durkheim -- Point d'étape -- Une ambition commune -- Trois œuvres -- Dialogues imaginaires -- Année 1971-1972 -- Leçon i Crise de la société et crise de la sociologie -- Crise de la discipline ? -- Quatre idéologèmes -- Progrès de la scientificité -- Transcription des notes pour la leçon 2 -- Critique de la pensée sociologique -- Leçon 3 Récit historique et interprétation sociologique -- Récit -- Interpréter la crise de 1968 -- L'Enjeu -- Les écoles d'interprétation sociologique -- Leçon 4 Sociologie de l'éducation -- L'éducation en chies -- Les sens de la démocratisation -- L'arbitraire de tout système d'enseignement -- Types d'enquêtes -- Leçon 5 Sociologie de l'éducation (suite) -- Limites du savoir empirique -- Choix fondamentaux -- Expérience vécue et réalité objective -- Leçon 6 Conservatrice ou libératrice ? -- L'école conservatrice -- La sociologie de l'éducation au défi de 1968 -- Limites et incertitudes de la sociologie empirique -- Leçon 7 Contestations et limites de la connaissance -- Les sociologues contestataires -- "Société industrielle" et "fin des idéologies" -- Les limites intrinsèques de la sociologie -- Leçon 8 Une théorie de l'action sociale est-elle possible ? -- Parsons et la théorie de l'action sociale -- L'Homo œconomicus -- Construction de /'Homo sociologicus ? -- Action économique et action sociale -- Transcription des notes pour la leçon 9 -- Critique de la pensée sociologique. IX - Pareto et Max Weber (ou De !'Homo œconomicus à !'Homo sociologicus) -- Autre version de la leçon 9 -- LEÇON 10 Weber et la théorie de l'action -- Les sous-systèmes et leur légitimation -- La compréhension du sens subjectif -- Transcription des notes pour la leçon 11 -- Critique de la pensée sociologique. XI — De Weber à Parsons -- Leçon 12 L'ambition de Parsons -- Élaborer un langage scientifique commun -- Les objectifs -- Théorie formelle ou substantielle ? -- Sous-système économique et sous-système politique -- Transcription des notes pour la leçon 13 -- Critique de la pensée sociologique. XIII - Limites de la sociologie analytique -- Leçon 14 Plaidoyer pour la diversité de la sociologie -- Le monde vécu -- La distance entre le monde vécu et nous-mêmes -- Le concept de sociodicée -- Objectivation et intériorisation -- Leçon 15 Conclusion -- Trois tendances -- Déterminé ou déterminant ? -- La comédie humaine.

Call Number

ReCAP 23-109968

ISBN

9782738157652

OCLC

• 1370608548
• AAL08210949-0001

Author

Aron, Raymond, 1905-1983, author.

Title

Critique de la pensée sociologique : cours au Collège de France (1970-1971 et 1971-1972) / Raymond Aron.

Publisher

Paris : Odile Jacob, [2023]

Copyright Date

©janvier 2023

Type of Content

text

Type of Medium

unmediated

Type of Carrier

volume

Bibliography

Includes bibliographical references and index.

Biography

Raymond Aron (1905-1983) a enseigné au Collège de France de 1970 à 1978.

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ReCAP 23-109968