Research Catalog

Künstlerische Vermittlung des UNESCO-Welterbes Wattenmeer : Malerei, Land Art, Museumskoffer

Title
Künstlerische Vermittlung des UNESCO-Welterbes Wattenmeer : Malerei, Land Art, Museumskoffer / Nina Hinrichs.
Author
Hinrichs, Nina, 1980-
Publication
Oberhausen : Athena Verlag, 2016.

Items in the Library & Off-site

Filter by

1 Item

StatusFormatAccessCall NumberItem Location
TextUse in library DJ401.W15 H56 2016gOff-site

Holdings

Details

Description
294 pages : illustrations (chiefly color); 24 cm.
Summary
  • "Jede Welterbestätte und somit auch das Weltnaturerbe Wattenmeer ist von der UNESCO mit einem Bildungsauftrag ausgestattet. Aktuell kommen im Rahmen der Umweltbildung überwiegend Zugänge mit naturwissenschaftlichen Zielsetzungen zur Anwendung. Somit wurde das Potential künstlerischer Strategien bisher nicht ausgeschöpft. Durch diese können jedoch neue Sehweisen und Zugänge initiiert werden. Diese Studie, die an der Schnittstelle von Kunstpädagogik und Welterbebildung angesiedelt ist, kommt dieser Forderung nach: Es werden didaktische Themenfelder konzipiert und es wird qualitativ überprüft, für welche dieser Themengebiete sich die künstlerischen Handlungs- und Vermittlungsstrategien 'Malerei', 'Land Art' und 'Museumskoffer' aufgrund ihrer spezifischen Eigenheiten eignen. Auf Basis hierzu durchgeführter universitärer Seminare wurde dies überprüft. In diesem Buch werden die entstandenen künstlerisch-ästhetischen Arbeiten sowie die Reflexionen der Studierenden vorgestellt und analysiert. Durch die in dieser Studie dargelegten künstlerischen Zugänge und Zielsetzungen können die Bildungsangebote für das Weltnaturerbe Wattenmeer erweitert werden. Diese können nicht nur in der Hochschullehre, sondern auch in der öffentlichen und schulischen Bildung Anwendung finden."--Page 4 of cover.
  • Jede Welterbestätte und somit auch das Weltnaturerbe Wattenmeer ist von der UNESCO mit einem Bildungsauftrag ausgestattet. Aktuell kommen im Rahmen der Umweltbildung überwiegend Zugänge mit naturwissenschaftlichen Zielsetzungen zur Anwendung. Somit wurde das Potential künstlerischer Strategien bisher nicht ausgeschöpft. Durch diese können jedoch neue Sehweisen und Zugänge initiiert werden. Diese Studie, die an der Schnittstelle von Kunstpädagogik und Welterbebildung angesiedelt ist, kommt dieser Forderung nach: Es werden didaktische Themenfelder konzipiert und es wird qualitativ überprüft, für welche dieser Themengebiete sich die künstlerischen Handlungs- und Vermittlungsstrategien 'Malerei', 'Land Art' und 'Museumskoffer' aufgrund ihrer spezifischen Eigenheiten eignen. Auf Basis hierzu durchgeführter universitärer Seminare wurde dies überprüft. In diesem Buch werden die entstandenen künstlerisch-ästhetischen Arbeiten sowie die Reflexionen der Studierenden vorgestellt und analysiert. Durch die in dieser Studie dargelegten künstlerischen Zugänge und Zielsetzungen können die Bildungsangebote für das Weltnaturerbe Wattenmeer erweitert werden. Diese können nicht nur in der Hochschullehre, sondern auch in der öffentlichen und schulischen Bildung Anwendung finden.
Series Statement
Artificium, 2193-2816 ; Band 54
Uniform Title
Artificium ; Bd. 54.
Subject
  • Art > Study and teaching > Waddenzee
  • Natural areas > Study and teaching > Waddenzee
  • World Heritage areas > Waddenzee
  • Waddenzee (Netherlands) > In art
Bibliography (note)
  • Includes bibliographical references (pages 279-291).
ISBN
  • 9783898966443
  • 3898966445
OCLC
  • ocn967861383
  • 967861383
  • SCSB-8907852
Owning Institutions
Columbia University Libraries