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Bildung durch Bilder : kunstwissenschaftliche Perspektiven für den Deutsch-, Geschichts- und Kunstunterricht
- Title
- Bildung durch Bilder : kunstwissenschaftliche Perspektiven für den Deutsch-, Geschichts- und Kunstunterricht / Klaus Krüger, Karin Kranhold (Hg.).
- Publication
- Bielefeld : Transcript, [2018], ©2018.
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1 Item
Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
---|---|---|---|---|
Text | Use in library | NX282 .B55 2018g | Off-site |
Holdings
Details
- Additional Authors
- Description
- 235 pages : illustrations (chiefly color); 23 cm.
- Summary
- "Die Bedeutung von Bildkompetenzen zur erfolgreichen Teilhabe an einer von visuellen Erfahrungen geprägten Gesellschaft ist unbestritten. Der Erwerb dieser Kompetenzen im Umgang mit Bildern - hier verstanden in einem weiten Sinn für visuelle Semantiken von Malerei über Skulptur und Film bis zur Architektur - ist auch Bestandteil schulischer Vermittlungsprozesse, wozu jedoch die Kunstwissenschaft selten Position bezieht. Der Band vereint kunsthistorische und fachdidaktische Beiträge, die sich der Vermittlung eines kunstwissenschaftlichen Verständnisses von Bildern in den Schulfächern Deutsch, Geschichte und Kunst widmen"--Back cover.
- Series Statement
- Image ; Band 125
- Uniform Title
- Image (Transcript (Firm)) ; v. 125.
- Subjects
- Note
- Papers delivered at a conference organized by Freie Universität Berlin, February 2017.
- Bibliography (note)
- Includes bibliographical references.
- Contents
- Kunstwissenschaft und Bildvermittlung -- Bilder und serielles Erzählen -- Bilder Geschichtskultur und -unterricht.
- ISBN
- 9783837641295
- 3837641295
- 9783839441299 (online) (canceled/invalid)
- LCCN
- 9783837641295
- OCLC
- on1043736641
- 1043736641
- SCSB-9068342
- Owning Institutions
- Columbia University Libraries