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Pädagogik und Psychoanalyse : Beiträge zur Geschichte, Theorie und Praxis einer interdisziplinären Kooperation / Günther Bittner, Christoph Ertle (Hrsg.).
- Title
- Pädagogik und Psychoanalyse : Beiträge zur Geschichte, Theorie und Praxis einer interdisziplinären Kooperation / Günther Bittner, Christoph Ertle (Hrsg.).
- Publication
- Würzburg : Königshausen + Neumann, 1985.
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2 Items
| Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
|---|---|---|---|---|
| Text | Request in advance | BF722 .P33 1985 | Off-site | |
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Details
- Additional Authors
- Description
- 188 p.; 21 cm.
- Subject
- Genre/Form
- Conference papers and proceedings
- Note
- Contributions presented March 1984 at the Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
- Bibliography (note)
- Includes bibliographies.
- Processing Action (note)
- committed to retain
- Contents
- Erzieherische Fragen aus der Sicht der Psychoanalyse / Christoph Ertle -- Der psychoanalytische Begründungszusammenhang in der Erziehungswissenschaft / Günther Bittner -- "Krümel vom Tisch der Reichen? / Reinhard Fatke -- Einige Überlegung zur Frage, was ist Psychoanalytische Pädagogik? / Hans-Georg Trescher -- Psychoanalytische Repräsentanzenlehre und pädagogisches Handeln / Wilfried Datler -- Psyche, Norm und Kontext / Thomas Wegner -- Psychoanalytische Didaktik? / Wolfgang Neidhardt -- Phantasieren, Spielen, Lernen / Gerd E. Schäfer -- Was macht Lehrerarbeit so anstrengend? / Christiane Hofmann -- Wie wird man "Psychoanalytischer Pädagoge"? / Aloys Leber -- Psychoanalyse und Pädagogik / Rolf Göppel, Beate Uhl, Volker Fröhlich.
- ISBN
- 3884792105
- 3631429959
- LCCN
- ^^^86126371^
- OCLC
- 23143256
- SCSB-11536205
- Owning Institutions
- Harvard Library