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Volksschule und kulturelle Pluralisierung : Gemeindeschulbehörden als Mittler zwischen Immigrationsdynamik und Schulentwicklung / Moritz Rosenmund [and others].
- Title
- Volksschule und kulturelle Pluralisierung : Gemeindeschulbehörden als Mittler zwischen Immigrationsdynamik und Schulentwicklung / Moritz Rosenmund [and others].
- Publication
- Zürich : Pestalozzianum, ©1999.
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1 Item
| Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
|---|---|---|---|---|
| Text | Request in advance | LC1099.5.S9 V65 1999 | Off-site |
Holdings
Details
- Additional Authors
- Description
- 216 pages; 23 cm
- Subject
- Multicultural education > Switzerland
- Immigrants > Education > Switzerland
- Educational change > Switzerland
- Éducation interculturelle > Suisse
- Enseignement > Réforme > Suisse
- Educational change
- Immigrants > Education
- Multicultural education
- Ausländischer Schüler > Schulentwicklung > Schweiz
- Interkulturalität > Schulentwicklung > Schweiz
- Schulamt > Interkulturalität > Schweiz
- Schulentwicklung > Interkulturalität > Schweiz
- Switzerland
- Schweiz > Schulentwicklung
- Note
- "Nationales Forschungsprogramm 33, Wirksamkeit unserer Bildungssysteme"--Cover
- Bibliography (note)
- Includes bibliographical references (pages 205-207).
- Processing Action (note)
- committed to retain
- ISBN
- 3907526627
- 9783907526620
- OCLC
- 48027464
- SCSB-12504192
- Owning Institutions
- Harvard Library