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Deutschunterricht nach der PISA-Studie : Reaktionen der Deutschdidaktik / Michael Kämper-van den Boogaart (Hrsg.).

Title
Deutschunterricht nach der PISA-Studie : Reaktionen der Deutschdidaktik / Michael Kämper-van den Boogaart (Hrsg.).
Publication
Frankfurt am Main ; New York : Lang, c2004.

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Additional Authors
Kämper-Van den Boogaart, Michael.
Description
244 p. : ill.; 21 cm.
Series Statement
Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik, 1617-531X ; Bd. 6
Uniform Title
Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik Bd. 6.
Subject
  • Competency-based education
  • Deutschunterricht > Aufsatzsammlung
  • German language > Study and teaching
  • German language > Study and teaching > Germany
  • Programme for International Student Assessment
Note
  • Cycle of lectures.
Bibliography (note)
  • Includes bibliographical references.
Processing Action (note)
  • committed to retain
Contents
Vorbemerkung -- Prävention von Leseschwierigkeiten oder wieso das Lesen lernen nicht nur ein grundschuldidaktisches Problem ist / Karl Holle-- Lesekompetenzschwächen:Versäumnisse des Deutschunterrichts / Jürgen Belgrad-- PISA und die Interpretationsrituale des Deutschunterrichts / Michael Kämper-van den Boogaart -- Deutsch als Zweitsprache (DaZ): Im Zentrum des Interesses? / HeidiRösch -- Kompetenzorientierung im Deutschunterricht und die Konsequenzen für die Qualitätssicherung / Juliane Köster -- Integrierte Unterrichtseinheiten als Kopentenzmodelle / Karlheinz Fingerhut -- Kernkopetenzen im Bereich von Mündlichkeit und Schriftlichkeit/ Michael Becker-Mrotzek -- Sprachreflexionskopetenz und kompetenter Sprachgebrauch / Peter Klotz --Modularisierung der deutschlehrer(aus)bildung nach PISA? / Bodo Lecke -- "Denn man kann es nicht erzählen." Deutschunterricht und Film -- eine alte Beziehung neu diskutiert / Elisabeth K. Paefgen -- Literarisches Verstehen durch Inhaltsangaben? / Thomas Zabka -- Kanon und Kompetenzen- Über inhaltliche und methodische Bildung im Literaturunterricht / Harro Müller-Michaels -- Anmerkungen zum Sellenwert des Literaturunterrichts nach PISA / Clemens Kammler.
ISBN
363151994X (pbk.)
OCLC
54928942
Owning Institutions
Harvard Library