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Geschichtsdidaktik(er) im Griff des Nationalsozialismus? / Wolfgang Hasberg, Manfred Seidenfuss (Hg.).
- Title
- Geschichtsdidaktik(er) im Griff des Nationalsozialismus? / Wolfgang Hasberg, Manfred Seidenfuss (Hg.).
- Publication
- Münster : Lit, 2005.
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1 Item
Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
---|---|---|---|---|
Text | Request in advance | DD256.48 .G38 2005 | Off-site |
Details
- Additional Authors
- Description
- 212 pages : illustrations; 21 cm.
- Series Statement
- Geschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart ; Bd. 2
- Uniform Title
- Geschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart ; Bd. 2.
- Subject
- Geschichte 1918-1945
- 1900-1999
- History > Study and teaching > Germany > Congresses
- Historiography > Germany > History > 20th century > Congresses
- National socialism > Influence > Congresses
- Histoire > Étude et enseignement > Allemagne > Congrès
- Nazisme > Influence > Congrès
- Historiography
- History > Study and teaching
- National socialism > Influence
- Geschichtsunterricht
- Nationalsozialismus
- Geschiedenisonderwijs
- Nationaal-socialisme
- Germany > History > 1918-1933 > Congresses
- Germany > History > 1933-1945 > Congresses
- Allemagne > Histoire > 1918-1933 > Congrès
- Allemagne > Histoire > 1933-1945 > Congrès
- Germany
- Deutschland
- Genre/Form
- Conference papers and proceedings.
- History.
- Processing Action (note)
- committed to retain
- Contents
- Geschichte der Geschichtsdidaktik : eine Forschungsaufgabe der Didaktik der Geschichte / Wolfgang Hasberg, Manfred Seidenfuss -- Geschichtsdidaktik(er) in der Weimarer Republik / Wolfgang Hasberg -- Erziehung und Entwicklung in den psychologischen Strömungen der Weimarer Zeit im Übergang zum Nationalsozialismus / Helmut E. Lück -- Waren die Geschichtsdidaktiker auch Reformpädagogen? : eine Annäherung anhand einer Unterrichtsnachschrift aus der Weimarer Republik / Bettina Alavi -- Soziologisch oder sozialistisch? : Wie solI der neue Geschichtsunterricht in der Weimarer Republik aussehen? / Bärbel Völkel -- Historische tableaux des "deutschen Seelentums" : deutschkundliche Geschichtsdidaktik / Charlotte Bühl-Gramer -- Geschichtsdidaktik(er) auf dem Weg der Gleichschaltung / Manfred Seidenfuss -- Theorien und Konzepte der Pädagogik zwischen Weimarer Republik und Nationalsozialismus / Sabine Andresen -- Völkische Geschichtsdidaktik(er) in der Weimarer Republik : Philipp Hördt, Georg Adolf Otto Collischonn, Max Maurenbrecher / Ulrich Baumgärtner -- " ... Ziel, der deutschen Jugend und darüber hinaus dem deutschen Volk ein einheitliches Geschichtsbild zu schaffen" : die Rolle des "Reichssachbearbeiters Geschichte im NSLB" : Moritz Edelmann im Prozess der Gleichschaltung des Geschichtsunterrichts im NS-Statt / Tobias Arand -- "Objektiv ist, wer deutsch ist" : Dietrich Klagges "Geschichte als nationalpolitische Erziehung" / Christopher Schwarz -- Geschichtsdidaktik(er) im Übergang / Wolfgang Hasberg, Manfred Seidenfuss -- Von der Geschichtsmethodik zur Volkskunde : ein probater Weg akademischen Überlebens? / Andreas Michler -- Zugriff verweigert? : die Konjunktur von Kritik, Norm und Gemeinschaft bei Ernst Wilmanns / Michelle Barricelli.
- ISBN
- 3825887677
- 9783825887674
- LCCN
- 9783825887674
- OCLC
- 61263528
- SCSB-12411987
- Owning Institutions
- Harvard Library