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Marco lógico, evaluación, seguimiento y medición de impacto desde la concepción de la educación popular con perspectiva de género / Curso de Gerencia del Desarrollo Local y la Participación Comunitaria ; [redacción, Ramón González Palencia ; equipo coordinador del taller, Ramón González Palencia, Claudio Morales Fonseca].

Title
Marco lógico, evaluación, seguimiento y medición de impacto desde la concepción de la educación popular con perspectiva de género / Curso de Gerencia del Desarrollo Local y la Participación Comunitaria ; [redacción, Ramón González Palencia ; equipo coordinador del taller, Ramón González Palencia, Claudio Morales Fonseca].
Publication
Managua, Nicaragua : CANTERA, Centro de Educación y Comunicación Popular, [2006]

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1 Item

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TextRequest in advance LC196.5.N5 M37 2006Off-site

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Additional Authors
  • González Palencia, Ramón.
  • Morales Fonseca, Claudio.
  • Centro de Educación y Comunicación Popular (Nicaragua)
Description
88 p. : ill.; 28 cm.
Alternative Title
  • III taller nacional 2006, gerencia del desarrollo local
  • Marco lógico, evaluación, seguimiento y medición de impacto desde la concepción de la educación popular con perspectiva de género
Subject
  • Community development > Nicaragua > Congresses
  • Social participation > Nicaragua > Congresses
  • Popular education > Nicaragua > Congresses
Genre/Form
Conference papers and proceedings
Note
  • Proceedings of the 3rd workshop held July 25-28, 2006 in Managua, Nicaragua as part of the Curso de Gerencia del Desarrollo Local y la Participación Comunitaria 2006.
  • Cover title.
  • "Memoria Tercer Taller"
Processing Action (note)
  • committed to retain
  • committed to retain
OCLC
236165326
Owning Institutions
Harvard Library