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Papel do aluno na alfabetização de grupos indígenas : a realidade psicológica das descrições lingüísticas / Yonne Leite, Marília Facó Soares, Tania Clemente de Souza.

Title
Papel do aluno na alfabetização de grupos indígenas : a realidade psicológica das descrições lingüísticas / Yonne Leite, Marília Facó Soares, Tania Clemente de Souza.
Author
Leite, Yonne,
Publication
Rio de Janeiro, Brasil : Museu Nacional, 1985.

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TextUse in library MUS.19.3.2 (53)Off-site

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Details

Additional Authors
  • Museu Nacional (Brazil)
  • Soares, Marília Facó,
  • Souza, Tânia C. Clemente de (Tânia Conceição Clemente),
Description
23 pages; 24 cm.
Series Statement
Boletim do Museu Nacional. Nova série, Antropologia, 0080-3189 ; no 53
Uniform Title
Boletim do Museu Nacional. Nova série, Antropologia ; no. 53.
Subject
  • Literacy programs > Brazil
  • Tapirapé language > Bilingual method
  • Tapirapé language > Brazil
Note
  • Caption title.
Bibliography (note)
  • Includes bibliographical references (pages 22-23).
Language (note)
  • Abstract in English.
Processing Action (note)
  • committed to retain
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