Research Catalog

Title

Sprachenbewusstheit im Fremdsprachenunterricht : Arbeitspapiere der 32. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer, Frank G. Königs, Hans-Jürgen Krumm (Hrsg.).

Author

Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (32 : 2012 : Rauischholzhausen, Germany)

Publication

Tübingen : Narr Verlag, c2012.

Items in the Library & Off-site

Details

Additional Authors

• Burwitz-Melzer, Eva
• Königs Frank G.
• Krumm, Hans-Jürgen.
• Königs, Frank G.
• Krumm, Hans-Jürgen

Description

217 p. : ill.; 21 cm.

Series Statement

Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik, 0175-7776

Uniform Title

Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Alternative Title

Arbeitspapiere der 32. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

Subject

• Language and languages > Study and teaching > Congresses
• Multilingual education > Congresses
• Second language acquisition > Congresses
• Language and languages > Study and teaching

Genre/Form

• Konferenzschrift
• Konferenzschrift – Ebsdorfergrund – 2012
• [Actes de congrès]

Bibliography (note)

• Includes bibliographical references.

Processing Action (note)

• committed to retain

Contents

Literarisches Lernen und Sprach(en)lernen im Fremd- sprachenunterricht / Gabriele Blell -- Zum Verhältnis von Linguistik und Hermeneutik bei der Lesekompetenz / Lothar Bredella -- Sprachenbewusstheit als Teilkompetenz des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer -- Kennen und Können : sie hängt das zusammen? / Claus Gnutzmann -- Der Ort des sprachbezogenen Wissens im Prozess des fremdsprachlichen Kompetenzerwerbs / Wolfgang Hallet -- Erste Überlegungen zu den Möglichkeiten, Bezugspunkten und Grenzen einer kognitiv orientierten Fremdsprachendidaktik / Britta Hufeisen -- Vom unsicheren Wissen über das Sprachenlernen? / Friederike Klippel -- Was wissen wir eigentlich über das sprachliche Wissen und seine Bedeutung für fremdsprachliches Lernen? / Frank G. Königs -- Sprachenbewusstheit in mehrsprachigen Kontexten und im Mehrsprachigkeitsunterricht / Hans-Jürgen Krumm -- Sprachliches Wissen, Sprachenbewusstheit und was noch? Anmerkungen zu einer "Rezeptur" fremdsprachlichen Lernens / Lutz Küster -- Sprachwissen und Sprachenbewusstheit : theoretische Konstrukte und ihre Bedeutung für die Erforschung des schulischen Lehrens und Lernens fremder Sprachen / Jürgen Kurtz -- Sprachliches Wissen und Sprach(en)bewusstheit im lebendigen Fremdsprachenunterricht / Michael K. Legutke -- Lernende als Sprachdetektive : Sprachbewusstheit und entdeckendes Lernen / Grit Mehlhorn -- Sprachlernkompetenz zwischen Sprachenbewusstheit und Sprachenwissen / Franz-Joseph Meissner -- Sprachliches Wissen und Sprachenbewusstheit in der Theorie und Realität des Lehrens und Lernens von Deutsch als Fremdsprache / Clauda Riemer -- Konstruktion und Kognition im Fremdsprachenerwerb und Fremdsprachenunterricht / Jörg Roche -- Arbeit an der Form im kommunikativen Kontext: Stärkung der Ernsthaftigkeitsbedingungen, Legitimierung der Befassung mit der Form und Präsentation auf dem Silbertablett / Dietmar Rösler -- "Chop" or "job"? : zur Förderung von Sprachbewusstheit, um Aussprachefehler zu vermeiden / Jutta Rymarczyk -- Sprachbewusstheit : mehr als Grammatik / Lars Schmelter -- Explizites Wissen über Sprachen und sprachliches Handeln : Lehrgrundlage, Lerngerüst und Zugangsschlüssel / Karen Schramm.

ISBN

9783823367635 (pbk.)

OCLC

• 822991926
• SCSB-13453626

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Harvard Library