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Les fables de La Fontaine, une école de l'information / Pierre-Yves Chereul.

Title
Les fables de La Fontaine, une école de l'information / Pierre-Yves Chereul.
Author
Chereul, Pierre-Yves, 1945-
Publication
Villeurbanne : Golias, [2012]

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TextUse in library PQ1808 .C54 2012Off-site

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Description
163 p.; 21 cm.
Summary
"Les "Fables" de Jean de La Fontaine peuvent-elles encore recèler aujourd'hui un enseignement que l'on aurait jusqu'ici méconnu ? Ce serait prétentieux de l'affirmer. Elles ont été, depuis le XVIIe siècle, tellement auscultées sous toutes les coutures.On s'est intéressé à l'auteur, le prétendu "bonhomme" La Fontaine, distrait et rêveur, dit-on, comme un stéréotype campe "les poètes"; puis on a recensé ses sources, tous ces auteurs anciens ou plus récents auxquels il n'a pas hésité à emprunter le sujet de ses histoires. On a exploré son "monde" littéraire, son style, sa poésie, que certains appellent sa "poétique", ou encore ses recettes de fabrication, la "genèse" de ses fables. On s'est extasié devant le "peintre animalier". On a tenté de déchiffrer sa philosophie, sa morale ou encore sa politique à la faveur des leçons de ses fables qui offrent autant d'objectifs que de moyens à l'action. Sauf erreur, cependant, il ne semble pas que l'on se soit jamais interrogé sur l'école de l'information que sont ses fables. Les fables de La Fontaine comme une école de l'information ? Les a-t-on jamais lues sous cet angle ?"--P. [4] of cover.
Alternative Title
Fables de La Fontaine : comme on ne les a pas encore lues
Subject
  • Communication in literature
  • Information science in literature
  • La Fontaine, Jean de, 1621-1695
Note
  • "Petit poisson deviendra grand pourvu que Dieu lui prête vie' mais "Aide-toi, le ciel t'aidera."
Bibliography (note)
  • Includes bibliographical references.
Processing Action (note)
  • committed to retain
Contents
Pt. 1. Une perception aiguë de la contrainte exercée par les motivations de l'émetteur -- 1. Le principe fondamental qui régit la relation d'information -- 2. Le rôle éminent du secret -- 3. Les trois variétés d'information -- 4. Les deux types d'énoncé -- Conclusion de la première partie -- Pt. 2. Une inégale sensibilité à la contrainte exercée par les Moyens de Diffusion de l'information -- 1. Les Ressoures -- 2. Les Sources -- 3. L'exiguïté de temps et d'espace -- 4. La nature du médium -- Conclusion de la deuxième partie -- Pt. 3. Une analyse approfondie des Propriétés de la Cible Humaine -- Section 1 : La maîtrise de l'exigence de rationalité par des leurres -- 1. Une première fonction des leurres : tromper l'exigence de rationalité -- 2. Une seconde fonction des leurres : paralyser l'exigence de rationalité -- Section 2 : La maîtrise de l'exigence d'irrationalité par des leurres -- 1. Les réflexes innés ou vitaux -- 2. Les réflexes socioculturels conditionnés -- Conclusion de la troisième partie.
ISBN
  • 2354721587 (pbk.)
  • 9782354721589 (pbk.)
Owning Institutions
Harvard Library