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L'école en contexte multilingue : une approche sociolinguistique / Sabine Gorovitz.
- Title
- L'école en contexte multilingue : une approche sociolinguistique / Sabine Gorovitz.
- Author
- Gorovitz, Sabine
- Publication
- Paris : Harmattan, c2014.
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1 Item
| Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
|---|---|---|---|---|
| Text | Request in advance | LC3736.F8 G67 2014 | Off-site |
Details
- Description
- 275 p. : ill.; 24 cm.
- Summary
- Ce livre porte sur l'intégration sociale et linguistique des enfants à partir d'un corpus constitué par des interactions entre enfants et instituteur. Il tente d'analyser les stratégies linguistiques déployées par les enfants, pour se rapprocher de leurs interlocuteurs ou pour s'en démarquer. Il s'agit de montrer le rapport que les enfants entretiennent à l'espace, aux lieux qu'ils ont choisis de décrire et la façon dont ils se placent dans le cadre dialogique de l'interaction par rapport à leurs pairs.
- Series Statement
- Espaces discursifs
- Uniform Title
- Harmatheque.
- Collection Espaces discursifs
- Subject
- Bibliography (note)
- Includes bibliographical references.
- Processing Action (note)
- committed to retain
- ISBN
- 9782343017815
- 2343017816
- OCLC
- 879443349
- SCSB-12543381
- Owning Institutions
- Harvard Library