Research Catalog
Duurzaamheidsonderzoek in de spiegel : reflecties op het raakvlak tussen kennis en engagement / Thomas Block & Gert Goeminne (red.)
- Title
- Duurzaamheidsonderzoek in de spiegel : reflecties op het raakvlak tussen kennis en engagement / Thomas Block & Gert Goeminne (red.)
- Publication
- Gent : Academia Press, 2014.
Items in the Library & Off-site
Filter by
1 Item
Status | Format | Access | Call Number | Item Location |
---|---|---|---|---|
Text | Request in advance | JA | Off-site |
Holdings
Details
- Additional Authors
- Description
- 228 p. : ill.; 24 cm.
- Summary
- In Vlaanderen tekent zich een apart onderzoeksgebied af dat zich met duurzaamheidskwesties bezighoudt. Balancerend op het raakvlak tussen kennis en engagement beoogt de duurzaamheidsonderzoeker inzichten in de wereld die relevant zijn om maatschappelijke keuzes vorm te geven. En in die alles behalve vrijblijvende zoektocht botst de onderzoeker onvermijdelijk op aspecten van normativiteit en onzekerheid. Duurzame ontwikkeling is immers geen objectief gegeven, maar een richtingƯgevend en daarom vaak geconstesteerd concept. Tegelijk blijkt uit diverse duurzaamheidscontroverses dat wetenschappelijke kennis alleen ontoereikend is om de maatschappelijke respons vorm te geven.0In dit boek reflecteren zowel ervaren als jonge Vlaamse duurzaamheidsonderzoekers op hun eigen, vaak gedurfde manier over hoe ze met deze complexiteit omgaan. Hoe hanteren ze het concept duurzame ontwikkeling in hun eigen onderzoekspraktijk? Hoe ervaren of zien ze hun rol als onderzoekers in maatschappelijke veranderingsprocessen? Deze vaak persoonlijke bespiegelingen laten niet alleen de worstelingen en valkuilen zien waarmee duurzaamheidsonderzoekers worden geconfronteerd, maar bevatten ook tal van inspirerende en uitdagende suggesties om de zoektocht naar relevante, geëngageerde kennis verder te zetten.
- Subject
- Bibliography (note)
- Includes bibliographical references.
- Processing Action (note)
- committed to retain
- ISBN
- 9789038223650
- OCLC
- 881612643
- Owning Institutions
- Harvard Library