Research Catalog

Unterrichtsfälle in der ersten Phase der Lehrerbildung : kognitive Belastung, Motivation und Emotionen beim fallbasierten Lernen in vier verschiedenen Lernarrangements / vorgelegt von Marcus Syring.

Title
Unterrichtsfälle in der ersten Phase der Lehrerbildung : kognitive Belastung, Motivation und Emotionen beim fallbasierten Lernen in vier verschiedenen Lernarrangements / vorgelegt von Marcus Syring.
Author
Syring, Marcus, 1985-
Publication
2014

Items in the Library & Off-site

Filter by

1 Item

StatusFormatAccessCall NumberItem Location
Request for On-site UseRequest Scan
How do I pick up this item and when will it be ready?
TextRequest in advance Off-site

Holdings

Details

Additional Authors
Universität Tübingen degree granting institution.
Description
i-vii, 100, vi-lxxix pages
Subject
  • Lehrerbildung
  • Lernumwelt
  • Problemlösen
Genre/Form
Theses.
Note
  • Dissertation.
Processing Action (note)
  • committed to retain
OCLC
  • 933456041
  • SCSB-11039420
Owning Institutions
Harvard Library