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Die Schule neu denken : eine Übung in praktischer Vernunft : eine zornige, aber nicht eifernde, eine radikale, aber nicht utopische Antwort auf Hoyerswerda und Mölln, Rostock und Solingen /

Title
Die Schule neu denken : eine Übung in praktischer Vernunft : eine zornige, aber nicht eifernde, eine radikale, aber nicht utopische Antwort auf Hoyerswerda und Mölln, Rostock und Solingen / Hartmut von Hentig.
Author
Hentig, Hartmut von.
Publication
München : C. Hanser, c1993.

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TextUse in library LA722 .H46 1993Off-site

Details

Description
267 p.; 21 cm.
Subject
  • Education > Germany
  • Educational change > Germany
  • Educational sociology
  • Youth > Germany > Attitudes
  • Youth > Germany > Social conditions
Bibliography (note)
  • Includes bibliographical references.
ISBN
3446175539
LCCN
95110584
Owning Institutions
Princeton University Library