Research Catalog

Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik : Grundlagen, Konzepte, Desiderate /

Title
Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik : Grundlagen, Konzepte, Desiderate / herausgegeben von Hana Klages und Giulio Pagonis.
Publication
Berlin : De Gruyter, [2015]

Items in the Library & Off-site

Filter by

1 Item

StatusFormatAccessCall NumberItem Location
TextUse in library P51 .L538 2015Off-site

Details

Additional Authors
  • Klages, Hana,
  • Pagonis, Giulio,
Description
viii, 276 pages : illustrations (some color); 24 cm.
Series Statement
DaZ-Forschung, 2192-371X ; Band 7
Uniform Title
DaZ-Forschung ; 7.
Subjects
Genre/Form
Conference papers and proceedings.
Note
  • Proceedings of a conference held October 4-5, 2013 at the Universität Heidelberg.
Bibliography (note)
  • Includes bibliographical references and index.
Contents
Sprachliche Routinen als Wegbereiter für den Erwerb bildungssprachlicher Handlungsfähigkeit im schulischen DaZ-Kontext / Karin Aguado -- Personal- und Demonstrativpronomen im Sprachverstehensprozess : Untersuchungen zum Erwerb funktionaler Anapherdistribution bei DaM, DaF und DaZ / Doreen Bryandt und Nadine Noschka -- Schreibkompetenz bei Kindern mit DaZ und DaM / Stefanie Haberzettl -- Verstehen anaphorischer Personalpronomina im DaZ- und DaM-Erwerb / Hana Klages und Johannes Gerwien -- Spracherwerbstheoretische Aspekte der (Zweit- )Sprachdidaktik / Anja Müller -- Zur Eignung von expliziter Formfokussierung in der schulischen DaZ-Vermittlung / Giulio Pagonis -- Zur Didaktik des Versuchsprotokolls als Aufgabe eines sprachsensiblen Fachunterrichts und eines fachsensiblen Sprach(förder)unterrichts / Julia Ricart Brede -- Die rezeptive Verarbeitung von Markierungen der Diskurskohärenz bei Grundschulkindern mit Deutsch als Erst- oder Zweitsprache / Sarah Schimke -- Passiv im kindlichen Zweitspracherwerb : Diagnostik und Förder-Implikationen / Sarah Schneitz -- Das "Robuste Wortschatztraining" im schulischen Spracherwerb : theoretische Begründung und Beispiele für die Praxis / Tetyana Vasylyeva und Gunde Kurtz.
ISBN
  • 9783110355048
  • 3110355043
  • 9783110355109
  • 3110355108
  • 9783110355116
  • 3110355116
Owning Institutions
Princeton University Library