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多様性を再考する : マジョリティに向けた多文化教育 = Rethinking diversity : multicultural education for the majority

Title

多様性を再考する : マジョリティに向けた多文化教育 = Rethinking diversity : multicultural education for the majority / 坂本光代編
Tayōsei o saikōsuru : majoriti ni muketa tabunka kyōiku = Rethinking diversity : multicultural education for the majority / Sakamoto Mitsuyo hen

Publication

東京 : 上智大学出版, 2021
Tōkyō : Jōchi Daigaku Shuppan, 2021

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1 Item

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Description

7, 228 pages : illustrations; 21 cm

Alternative Title

Rethinking diversity : multicultural education for the majority

Subject

Bibliography (note)

Includes bibliographical references and index

Language (note)

Japanese

Contents

はじめに多様化社会に向けての現状と課題 -- 第１部　マクロ的考察：言語教育と教育政策 -- 外国語教育へのアプローチ：排他的対包摂的言語政策の相克 / 坂本光代 -- 言語教育政策をめぐるマジョリティとマイノリティ：多民族社会マレーシアの英語教育政策の事例 / 杉村美紀 -- 真の多文化共生を目指して：望まれる言語教育と教育政策 / 坂本光代, 杉村美紀 -- 第２部　特権の可視化：日本人に向けた意識化への働きかけ -- 「特権」の概念：北米社会と白人特権の考察 / 出口真紀子 -- 特権を意識する：日本の大学生における授業実践を通して / 渋谷恵 -- 日本人の特権を可視化するための尺度の開発 / 出口真紀子, 渋谷恵 -- 第３部　ミクロ的考察：「特権」の観点から見たマジョリティとマイノリティ -- 大学における言語文化的多様性：日本育ちの外国につながる大学生 / 宮崎幸江 -- 多文化共生社会への想像力：横浜市鶴見区の事例から / 田村梨花 -- 言語文化的多様性と少数派の学生の「日本人特権」に対する意識 / 宮崎幸江, 田村梨花 -- 第４部　マクロとミクロ：社会的に醸成される差別 -- レイシズムに対抗する多数派の立ち位置と責務 / 久保田竜子 -- おわりに現状に疑義を呈す：真の多様化社会の実現に向けて.
<Detailed contents in vernacular field only>

ISBN

9784324110997
4324110999

LCCN

2022393779

OCLC

on1291385463
1291385463
SCSB-14170670

Owning Institutions

Princeton University Library