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Der Streit um die Lehrerfrage im Unterricht in der Pädagogik der Neuzeit; problemgeschichtliche Untersuchungen (insbesondere zur Disputationsmethode Tuiskon Zillers).

Title
Der Streit um die Lehrerfrage im Unterricht in der Pädagogik der Neuzeit; problemgeschichtliche Untersuchungen (insbesondere zur Disputationsmethode Tuiskon Zillers).
Author
Bloch, Karl Heinz.
Publication
Wuppertal, A. Henn [1969]

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Details

Description
287 pages; 21 cm
Subject
  • Questioning
  • Forums (Discussion and debate)
  • Lehrerfrage
  • Unterricht
Bibliography (note)
  • Bibliography: p. 279-285.
LCCN
73545461
OCLC
  • ocm07317367
  • 7317367
  • SCSB-490337
Owning Institutions
Princeton University Library